Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 
высшего образования 

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
ИМЕНИ ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I»

	               
 УТВЕРЖДАЮ
Заведующий отделением среднего профессионального образования 
                        С.А. Горланов
 «21» июня 2023  г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине ОП.07 «Правовое обеспечение и организация ветеринарной деятельности»

Специальности: 36.02.01 Ветеринария

Уровень образования – среднее профессиональное образование

Уровень подготовки по ППССЗ - базовый

Форма обучения - очная

Воронеж 2023

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, утвержденным Приказом Минобрнауки России от 23.11.2020 №657 по специальности 36.02.01 Ветеринария

Составитель:
канд. вет. наук, доцент кафедры
ветеринарно-санитарной экспертизы
эпизоотологии и паразитологии
ФГБОУ ВО «Воронежский ГАУ»          Шапошникова Ю.В.

Рабочая программа рассмотрена на заседании предметной (цикловой) комиссии (протокол № 10 от 14.06.2023 г.).

Председатель предметной (цикловой) комиссии      Шомина Е.И.

Заведующий отделением СПО                                                        Терновых С.В.

Рецензент: Начальник отдела государственного ветеринарного контроля Управления ветеринарии Липецкой области, кандидат ветеринарных наук Андреев М.М.

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Паспорт рабочей программы дисциплины
	4	
2.	Структура и содержание дисциплины
	6	
3.	Условия реализации рабочей программы дисциплины
	10	
4.

5.	Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации	12

14	

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ программы
1.1 Область применения программы

Рабочая программа дисциплины ОП.07 «Правовое обеспечение и организация ветеринарной деятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 36.02.01 Ветеринария.

1.2 Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина ОП.07 «Правовое обеспечение и организация ветеринарной деятельности» является обязательной дисциплиной профессионального учебного цикла, относится к общепрофессиональным дисциплинам.
Дисциплина ОП.07 «Правовое обеспечение и организация ветеринарной деятельности» реализуется в 5, 6 семестре при сроке получения среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена 2 года 10 месяцев и в 7, 8 семестре - при сроке получения среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена 3 года 10 месяцев.

1.3 Цели и задачи модуля, требования к результатам
освоения профессионального модуля

Содержание дисциплины «Правовое обеспечение и организация ветеринарной деятельности» направлено на достижение следующих целей:
изучение нормативно-правовых основ организации ветеринарной деятельности в РФ, приобретение практического опыта использования нормативной документации, принятой в области ветеринарии; изучение организации, планирования, финансирования и управления ветеринарным делом.
Учебная дисциплина «Правовое обеспечение и организация ветеринарной деятельности» ориентирована на достижение следующих задач:
	изучить ветеринарное законодательство РФ; 
-	сформировать знания об организационной структуре ветеринарной службы в РФ;
-	сформировать знания о теоретических и практических аспектах организации, планирования, финансирования и управления ветеринарным делом.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
- обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодейство-вать с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения.
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
- обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:
ПК 1.1. Контроль санитарного и зоогигиенического состояния объектов
животноводства и кормов.
ПК 1.2. Проведение ветеринарно-санитарных мероприятий для предупреждения возникновения болезней животных.
ПК 1.3. Проведение ветеринарно-санитарных мероприятий в условиях специализированных животноводческих хозяйств.
ПК 2.1. Предупреждение заболеваний животных, проведение санитарно-просветительской деятельности.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения дисциплины должен:
- знать:
- нормативные зоогигиенические и ветеринарно-санитарные показатели в животноводстве;
- нормативные акты в области ветеринарии; требования охраны труда;
- основные нормативные акты в области ветеринарии, действующие на территории Российской Федерации;
- основы ветеринарного делопроизводства, учета и отчетности в ветеринарии;
- правила ветеринарного документооборота.
- уметь:
-  применять нормативные требования в области ветеринарии; 
- иметь практический опыт (навыки) в:
- контроле санитарных и зоогигиенических параметров в животноводческих и птицеводческих помещениях;; 
- оформлении результатов контроля;
- ведении ветеринарной отчетности и учета.
1.4. Общая трудоемкость дисциплины

Максимальной учебной нагрузки обучающегося (всего) 80 часов, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 62 часа; 
- самостоятельной работы обучающегося – 18 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем дисциплины и виды учебных занятий

Вид учебных занятий	Объём часов	
	семестр	Итого 	
	5, 6 / 7, 8*		
Максимальная учебная нагрузка (всего)	80	80	
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	72	72	
в том числе			
теоретическое обучение	26	26	
лабораторные занятия	-	-	
практические занятия	36	36	
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	18	18	
в том числе:	-	-	
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)	-	-	
Другие виды самостоятельной работы, в том числе:	-	-	
Реферат	-	-	
индивидуальный проект	-	-	
Консультации	-	-	
Форма промежуточной аттестации по дисциплине	Диф. зачет	Диф. зачет	

* 5, 6 семестр - при сроке получения среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена 2 года 10 месяцев;
* 7, 8 семестр - при сроке получения среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена 3 года 10 месяцев.

2.2 Тематический план и содержание дисциплины ОП.07 «Правовое обеспечение и организация ветеринарной деятельности»
Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа
(проект)	Объем часов
(очная)	Уровень освоения	
1	2	3	4	
Раздел 1	Правовые и организационно-структурные основы ветеринарии в Российской Федерации.		2	
Тема 1.1
Ветеринарное законодательство	Содержание учебного материала
1. Ветеринарное законодательство. Закон «О ветеринарии». РФ, сущность и содержание. Нормативно-правовые акты, издаваемые в развитие закона РФ «О ветеринарии».  Право на занятие ветеринарной деятельностью в РФ. Ответственность за нарушение ветеринарного законодательства.	8		
	Практические занятие. Ветеринарное законодательство. 	8		
	Самостоятельная работа обучающихся - выполнение домашних заданий по теме 1.1.
Примерная тематика внеаудиторной (самостоятельной) работы: Документы издаваемые в развитие закона РФ «О ветеринарии» (индивидуальный проект).	8		
Тема 1.2
Структура ветеринарии в РФ	Содержание учебного материала
1. Правовые и организационно-структурные основы  ветеринарии в Российской Федерации.	6		
	Практические занятие.  Правовые и организационно-структурные основы деятельности Департамента ветеринарии и Федерального органа по ветеринарному и фитосанитарному надзору Министерства сельского хозяйства РФ. Правовые и организационно-структурные основы деятельности ветеринарной службы субъекта РФ и муниципального района. Правовые и организационно-структурные основы деятельности ветеринарной службы предприятия агропромышленного комплекса. 	6
		
	Самостоятельная работа обучающихся - выполнение домашних заданий по теме 1.2.
Примерная тематика внеаудиторной (самостоятельной) работы: Правовые и организационно-структурные основы предпринимательской деятельности в области ветеринарии (индивидуальный проект).	6		
Раздел 2	Организация и планирование ветеринарных мероприятий.		3	
Тема 2.1
Принципы и системы планирования ветеринарных мероприятий.	Содержание учебного материала
1 Правовые и организационные основы планирования мероприятий при возникновении инфекционных и массовых незаразных болезней животных. 	4		
	Практические занятие.  Принципы и системы планирования ветеринарных мероприятий. Мероприятия направленные на предотвращение и ликвидацию болезней животных. Карантин: организация и задачи. 	6		
	Самостоятельная работа обучающихся - выполнение домашних заданий по теме 2.1 
Примерная тематика внеаудиторной (самостоятельной) работы: Компартментализация: сущность, задачи и методика проведения (индивидуальный проект).	6		
Раздел 3	Федеральный государственный ветеринарный надзор в РФ		2	
Тема 3.1
Государственный ветеринарный надзор	Содержание учебного материала
1.Понятие о государственном ветеринарном надзоре. Нормативно-правовые основы осуществления государственного ветеринарного надзора.	6		
	Практические занятие. Порядок осуществления федерального и регионального ветеринарного надзора.	4		
	Самостоятельная работа обучающихся - выполнение домашних заданий по теме 3.1 
Примерная тематика внеаудиторной (самостоятельной) работы: Права и обязанности лиц осуществляющих государственный ветеринарный надзор. (индивидуальный проект).	4		
Раздел 4	Ветеринарный учет и отчетность.		3	
Тема 4.1
Значение ветеринарного учета и отчетности	Содержание учебного материала
1. Значение ветеринарного учета и отчетности.	4		
	Практические занятие. Характеристика форм документов ветеринарного учета и ветеринарной отчетности. Цели создания Федеральной государственной информационной системы в области ветеринарии. Создание, развитие и эксплуатация Федеральной государственной информационной системы в области ветеринарии. Информация содержащаяся Федеральной государственной информационной системе в области ветеринарии.	4		
	Самостоятельная работа обучающихся - выполнение домашних заданий по теме 4.1 
Примерная тематика внеаудиторной (самостоятельной) работы: Государственная информационная система в ветеринарии (индивидуальный проект).	4		
Раздел 5	Организация работы по оформлению ветеринарных сопроводительных документов		3	
Тема 5.1
Ветеринарные сопроводительные документы	Содержание учебного материала
1. ФГИС в области ветеринарии. Значение ветеринарных сопроводительных документов.  Меркурий -  система электронной сертификации поднадзорных грузов.	4		
	Практические занятия. Организация работы по оформлению ветеринарных сопроводительных документов. Назначение ветеринарных сертификатов. Формы ветеринарных сертификатов. Порядок оформления ветеринарных сертификатов	4		
	Самостоятельная работа обучающихся - выполнение домашних заданий по теме 5.1 
Примерная тематика внеаудиторной (самостоятельной) работы: Ветеринарные сертификаты (индивидуальный проект).	4		
Раздел 6	Экономическая эффективность ветеринарных мероприятий
		2	
Тема 6.1
Расчет экономической эффективности ветеринарных мероприятий	Содержание учебного материала
1. Экономический ущерб, причиняемый болезнями животных, и методика его расчета. Затраты на проведение ветеринарных мероприятий и методика их учета. Экономическая эффективность ветеринарных мероприятий и методика ее определения.	4		
	Практические занятия. Экономическая эффективность ветеринарных мероприятий и методика ее определения. Экономическая эффективность противоэпизоотических мероприятий. Экономическая эффективность лечебно-профилактических мероприятий при незаразных болезнях животных. Экономическая эффективность ветеринарных мероприятий в сфере охраны окружающей среды.
Экономическая эффективность ветеринарного обслуживания животноводческого предприятия.
Экономическая эффективность внедрения достижений ветеринарной науки в производство.	6		
	Самостоятельная работа обучающихся - выполнение домашних заданий по теме 6.1 
Примерная тематика внеаудиторной (самостоятельной) работы: Расчет штата ветеринарных специалистов (индивидуальный проект).	4		
	Консультации			
Всего		80		

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Образовательные технологии

3.1.1. Образовательные технологии, применяемые в процессе изучения дисциплины:
- модульные технологии:
- технология критического мышления;
- технология проблемного обучения;
- технология проектного обучения;
- информационно-коммуникативные технологии;
- кейс-технологии.
Применение данных технологий позволит сократить временные затраты на подготовку обучающихся к учебным занятиям; будут способствовать формированию ключевых компетенций, а также получению качественно нового образовательного продукта как квинтэссенции всех ключевых компетенций, востребованных в современном обществе.

3.1.2. Реализация компетентностного подхода с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий
Семестр 	Вид занятия	Активные и интерактивные формы проведения занятий	
5-6 / 7-8 семестр	ПЗ	Презентация «Значение закона РФ «О ветеринарии в развитии современной ветеринарии».	
	ПЗ	Презентация «Структура ветеринарии в РФ».	
	ПЗ	Групповое обсуждение вопроса «Значение организации и проведения карантинных мероприятий».	
	ПЗ	Групповое обсуждение вопроса «Государственный ветеринарный надзор в РФ». 	
	ПЗ	Учебная дискуссия по теме «Значение ветеринарного учета и отчетности».	
	ПЗ	Просмотр и обсуждение видеофильма « Система электронной ветеринарной сертификации - Меркурий».
	
	ПЗ	Анализ конкретных ситуаций (кейс-метод) по теме «Экономическая эффективность ветеринарных мероприятий».	

* 5, 6 семестр - при сроке получения среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена 2 года 10 месяцев;
* 7, 8 семестр - при сроке получения среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена 3 года 10 месяцев.

3.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
№ п/п	Наименование объекта, подтверждающего наличие материально-технического обеспечения, с перечнем 
основного оборудования	Адрес (местоположение) объекта, подтверждающего наличие материально-технического обеспечения (с указанием номера такого объекта в соответствии с документами по технической инвентаризации) 	
1	Учебная аудитория для проведения занятий лекционного, семинарского, лабораторного типа, текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций: мультимедийное оборудование, используемое программное обеспечение: MS Windows, Office MS Windows, DrWeb ES, 7-Zip, MediaPlayer Classic, Google Chrome / Mozilla Firefox / Internet Explorer, ALT Linux, LibreOffice, комплект мебели, демонстрационное оборудование и учебно-наглядные пособия, центрифуга лабораторная, водяная баня, термостат, анализатор молока «Лактан», трихинеллоскоп, нитрат-тестер, шкафы с реактивами и лабораторной посудой.	394087, Воронежская область, 
г. Воронеж, ул. Ломоносова, д. 112, 
а. 306	
2	Учебная аудитория для самостоятельной работы: комплект учебной мебели, демонстрационное оборудование, учебно-наглядные пособия, компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду, используемое программное обеспечение: MS Windows, Office MS Windows, DrWeb ES, 7-Zip, MediaPlayer Classic, Google Chrome / Mozilla Firefox / Internet Explorer, ALT Linux, LibreOffice.	394087, Воронежская область,
 г. Воронеж, ул. Ломоносова, д. 114б, 
а. 18 (с 16.00 до 20.00)

3.3. Информационное обеспечение обучения (перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы)
Основные источники:
1.	Никитин, И. Н. Правовое обеспечение ветеринарной деятельности : учебник для СПО / И. Н. Никитин. — Санкт-Петербург : Лань, 2020. — 212 с. — ISBN 978-5-8114-4260-7. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/14234

Дополнительные источники:
1. Никитин, И. Н. Национальное и международное ветеринарное законодательство : учебное пособие / И. Н. Никитин, А. И. Никитин. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 376 с. — ISBN 978-5-8114-2316-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/167339
2. Никитин, И. Н. Организация государственного ветеринарного надзора : учебник / И. Н. Никитин, А. И. Никитин. — 2-е изд., перераб. и доп. — Санкт-Петербург : Лань, 2019. — 460 с. — ISBN 978-5-8114-3437-4. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/113922

Методические издания:
1.	Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «Правовое обеспечение и организация ветеринарной деятельности» для обучающихся по специальности 36.02.01 Ветеринария [Электронный ресурс] / Воронежский государственный аграрный университет; [сост. Ю.В. Шапошникова] - Воронеж: Воронежский государственный аграрный университет, 2021 [ПТ]
2.	Методические указания для практических занятий по дисциплине «Правовое обеспечение и организация ветеринарной деятельности» для обучающихся по специальности 36.02.01 Ветеринария [Электронный ресурс] / Воронежский государственный аграрный университет; [сост. Ю.В. Шапошникова] - Воронеж: Воронежский государственный аграрный университет, 2021 [ПТ]

Периодические издания:
1. Вестник Воронежского государственного аграрного университета: теоретический и научно-практический журнал / Воронеж. гос. аграр. ун-т - Воронеж: ВГАУ, 1998 -
2. Ветеринария сегодня = Veterinary today: russian-english journal: русско-английский научный журнал / учредитель: Федеральный центр охраны здоровья животных - Москва: Успех, 2015
3. Ветеринария: ежемесячный научно-производственный журнал / М-во сел. хоз-ва РФ - Москва: Редакция журнала "Ветеринария", 1954 –

Электронные полнотекстовые ресурсы Научной библиотеки ВГАУ (http://library.vsau.ru/):
1. Электронно-библиотечная система «Znanium.com» - Контракт № 240/ДУ от 19.02.2018;
2. Электронно-библиотечная система IPRbooks – Контракт № 4319/18 627/ДУ от 25.07.2018;
3. Электронно-библиотечная система «ЭБС ЮРАЙТ» - Контракт № 626/ДУ от 25.07.2018
4. Электронно-библиотечная система «Лань» - Контракт № 633/ДУ от 04.07.2017;
5. Национальная электронная библиотека (НЭБ) - Договор № 101/НЭБ/2097 от 28.03.2017
6. Электронно-библиотечная система elibrary – Контракт № 1281 от 12.12.2017
Библиографическая база данных «Межрегиональная аналитическая роспись статей (МАРС)» - Договор № С/203-3 от 03.02.2012 г.;
7. Справочная правовая система КонсультантПлюс - Контракт c ООО «Информсвязь-КонсультантПлюс» № 27-2018/К-КП/ДНД/116/ДУ от 19.02.2018 г.;
8. Справочная правовая система КонсультантПлюс (деловые бумаги, специальный выпуск) Контракт c ООО «Информсвязь-КонсультантПлюс»№ 60-2018/КС-КП/ДНД/117/ДУ от 19.02.2018 г.;
9. Электронный периодический справочник «Система Гарант» - Контракт ООО «Гарант-Сервис» № 1355/ДУ от 27.12.2017 г.;
10. Информативно-справочная система «Техэксперт» - Контракт № 80203/К/205/ДУ от 01.03.2018 г.;
11. Патентные и непатентные информационные ресурсы Федерального института промышленной собственности - Договор № 10Д-45/2017 от 29.08.2017 г.;
12. Политематическая реферативно-библиографическая и наукометрическая (библиометрическая) база данных WebofScience - Сублицензионный договор № WoS/86 от 20.04.2017 г.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Текущий контроль успеваемости и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки 	
Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:
- понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;
- значение закона РФ «О ветеринарии» в регулировании вопросов профессиональной деятельности;
-основные законодательные акты Российской Федерации в области ветеринарии; 
- правовые и организационно-структурные основы ветеринарии в Российской Федерации;
- вопросы организации ветеринарных мероприятий и их значение
Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:
- ориентироваться в современных законодательных актах в области ветеринарии;
- использовать в профессиональной деятельности нормативно-правовые документы;
 - вести ветеринарную документацию установленного образца;
 - защищать свои права в соответствии с законодательством РФ в профессиональной области;
 - анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.	Формы контроля обучения:
 - индивидуальные домашние задания;
 - практические задания по работе с актуальной информацией и документацией;
- подготовка и защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера; Формы оценки результативности обучения: 
традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка. 
Методы контроля направлены на проверку умения обучающихся: 
- ориентироваться в современных законодательных актах в области ветеринарии;
- выполнять условия задания на творческом уровне с представлением собственной позиции; 
- использовать в профессиональной деятельности нормативно-правовые документы; 
- осуществлять коррекцию (исправление) сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий; 
- работать в группе и представлять как свою, так и позицию группы; 
Методы оценки результатов обучения: 
формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля.	

Технологии формирования ОК и ПК

Результаты обучения (освоенные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки	
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.	В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основы национального ветеринарного законодательства;
- конкретные правила и положения регулирующие ветеринарную деятельность.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать современную актуальную и достоверную информацию о ветеринарном законодательстве 
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен:
приобрести практический опыт использования получаемых знаний, умений и навыков решения задач профессиональной деятельности	Оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- на практических занятиях при подготовке  индивидуальных проектов,
- при подготовке докладов и т.д.);
-  при проведении диф. зачета.
	
ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.	В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- способы поиска, анализа и интерпретации актуальных нормативно-правовых актов в области ветеринарии.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- ориентироваться в современном ветеринарном законодательстве 
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен:
приобрести практический опыт поиска и использования нормативно-правовых актов в области ветеринарии		
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.	В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- структуру ветеринарии РФ.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие в сфере ветеринарии.
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен:
приобрести опыт использования полученных знаний при осуществлении практической деятельности в области ветеринарии.		
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.	В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основные принципы осуществления федерального государственного ветеринарного надзора.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством при осуществлении контрольно-надзорной деятельности.
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен:
приобрести опыт использования нормативно-правовых актов регламентирующих осуществление федерального государственного ветеринарного надзора.		
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения.	В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основные принципы деятельности государственной ветеринарной службы.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- осознавать значимость ветеринарной деятельности в обеспечении благополучия государства.
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен:
применять полученные знания при осуществлении профессиональной деятельности.		
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.	В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- принципы организации мероприятий по предупреждению и ликвидации болезней животных; охране территории Российской Федерации от заноса заразных болезней животных из иностранных государств.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- планировать мероприятия по предупреждению и ликвидации болезней животных.
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен:
применять полученные знания при ликвидации очагов заразных болезней животных, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.		
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.	В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- значение электронной ветеринарной сертификации животноводческой продукции, как процедуру проверки качественных свойств продукции, ее безопасности.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать современное программное обеспечение в области ветеринарии.
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен:
новые информационные технологии для решения поставленных задач в своей профессиональной деятельности.		
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.	В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- актуальные нормативно-правовые акты, регулирующие ветеринарную деятельность в РФ;
- нормативно-правовые акты регулирующие ветеринарную деятельность на международном уровне.
 В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать информацию о ветеринарном законодательстве, правилах и положениях, регулирующих ветеринарную деятельность.
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен:
 иметь навыки использования профессиональной документации на государственном и иностранном языках.		
ПК 1.1. Контроль санитарного и зоогигиенического состояния объектов
животноводства и кормов.	В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основные положения ветеринарного законодательства для осуществления мероприятий по предупреждению и ликвидации болезней животных; охране территории Российской Федерации от заноса заразных болезней животных из иностранных государств.
 В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать нормативно-правовые акты в области ветеринарии для контроля санитарного и зоогигиенического состояния объектов
животноводства и кормов.
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен:
 иметь навыки использования полученных знаний ветеринарного законодательства при осуществлении контрольных мероприятий.		
ПК 1.2. Проведение ветеринарно-санитарных мероприятий для предупреждения возникновения болезней животных.	В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- принципы и системы планирования ветеринарных мероприятий;
- правовые и организационные основы планирования мероприятий для профилактики возникновения инфекционных и массовых незаразных болезней животных. 
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- ориентироваться в нормативно-правовых и организационных основах организации мероприятий по предупреждению и ликвидации болезней животных.
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен:
 иметь навыки организации мероприятий по предупреждению и ликвидации болезней животных.		
ПК 1.3. Проведение ветеринарно-санитарных мероприятий в условиях специализированных животноводческих хозяйств.	В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- принципы организации ветеринарно-санитарных мероприятий в условиях специализированных животноводческих хозяйств;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- ориентироваться в нормативно-правовых и организационных основах организации ветеринарно-санитарных мероприятий в условиях специализированных животноводческих хозяйств.
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен:
 иметь навыки организации ветеринарно-санитарных мероприятий.		
ПК 2.1. Предупреждение заболеваний животных, проведение санитарно-просветительской деятельности.	В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- принципы предупреждения заболеваний животных;
- значение санитарно-просветительской деятельности в предупреждении возникновения и распространения болезней животных.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- осуществлять санитарно-просветительскую деятельность в рамках предупреждения возникновения болезней животных.
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен:
 иметь навыки проведения санитарно-просветительской деятельности.		

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

5.1. Критерии оценки результатов обучения

5.1.1. Критерии оценки устного опроса

Оценка,
Уровень	Критерии	
«отлично», высокий уровень	выставляется обучающемуся, если он четко выражает свою точу зрения по рассматриваемым вопросам, приводя соответствующие примеры	
«хорошо», повышенный уровень	выставляется обучающемуся, если он допускает отдельные погрешности в ответе	
«удовлетворительно», пороговый уровень	выставляется обучающемуся, если он обнаруживает пробелы в знаниях основного учебного материала	
«неудовлетворительно» 	выставляется обучающемуся, если он обнаруживает существенные пробелы в знаниях основных положений учебной дисциплины, неумение с помощью преподавателя получить правильное решение конкретной практической задачи из числа предусмотренных рабочей программой учебной дисциплины	

5.1.2. Критерии оценки тестирования

Ступени уровней освоения дисциплины	Отличительные признаки	Показатель оценки 	
Пороговый
(удовлетворительно)	Обучающийся воспроизводит термины, основные понятия.	Не менее 55 % баллов за задания теста.	
Продвинутый
(хорошо)	Обучающийся выявляет взаимосвязи, классифицирует, упорядочивает, интерпретирует, применяет на практике пройденный материал.	Не менее 75 % баллов за задания теста.	
Высокий
(отлично)	Обучающийся анализирует, оценивает, прогнозирует, конструирует.	Не менее 90 % баллов за задания теста.	
Компетенция не сформирована		Менее 55 % баллов за задания теста.	

5.1.3. Критерии оценки индивидуальных заданий (проектов)

Оценка «5»: работа носит практический характер, содержит грамотно изложенную нормативно-правовую и теоретическую базу, характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями;  имеет положительные отзывы руководителя; при защите работы обучающийся показывает достаточно глубокие знания вопросов темы, свободно оперирует данными исследованиями, вносит обоснованные предложения, во время выступления использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики, электронные презентации и т.д.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.
Оценка «4»: носит практический характер, содержит грамотно изложенную нормативно-правовую и теоретическую базу, характеризуется последовательным изложением материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями; имеет положительный отзыв руководителя; при защите обучающийся  показывает знания вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения, во время выступления использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики, электронные презентации и т.д.) или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.
Оценка «3»: носит практический характер, содержит нормативно-правовую и теоретическую базу, базируется на практическом материале, но отличается поверхностным анализом и недостаточно критическим разбором, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения; в отзывах руководителя имеются замечания по содержанию работы и оформлению; при защите обучающийся проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопрос.

5.1.4. Критерии оценки работы на практических занятиях
Оценка	Критерии	
«отлично»	активное участие в обсуждении проблем каждого практического занятия, самостоятельность ответов, свободное владение материалом, полные и аргументированные ответы на вопросы, участие в дискуссиях, твёрдое знание теоретического материала, обязательной и рекомендованной дополнительной литературы, регулярная посещаемость занятий.
	
«хорошо»	недостаточно полное раскрытие некоторых вопросов темы, незначительные ошибки в формулировке категорий и понятий, меньшая активность на практических занятиях, неполное знание дополнительной литературы, хорошая посещаемостью.	
«удовлетворительно»	ответы отражают в целом понимание темы, знание содержания основных категорий и понятий, знакомство с теоретическим материалом и рекомендованной основной литературой, недостаточная активность на практических занятиях, оставляющая желать лучшего посещаемость.	
«неудовлетворительно»	пассивность на практических занятиях, частая неготовность при ответах на вопросы, плохая посещаемость, отсутствие качеств, указанных выше для получения более высоких оценок.	

5.2. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости 

5.2.1. Устный опрос

1.	Понятие «ветеринария», основные задачи ветеринарной службы в РФ.
2.	Место ветеринарии в современном обществе.
3.	Ветеринарный специалист в  современном обществе, его обязанности.
4.	Законодательные основы регулирования ветеринарной деятельности в РФ.
5.	Характеристика закона РФ «О ветеринарии».
6.	Состояние агропромышленного комплекса РФ, перспективы развития.
7.	 Значение подготовки ветеринарных специалистов, роль ветеринарного врача. 
8.	Правовые и организационно-структурные основы деятельности Департамента ветеринарии МСХРФ. 
9.	Правовые и организационно-структурные основы деятельности Федерального Органа по ветеринарному и фитосанитарному надзору.
10.	Правовые и организационно-структурные основы деятельности ветслужбы субъекта РФ.
11.	Правовые и организационно-структурные основы деятельности ветеринарной службы муниципального  района.
12.	Правовые и организационно-структурные основы деятельности ветеринарной службы предприятия агропромышленного комплекса.
13.	Правовые и организационно-структурные основы деятельности ветеринарной службы в сфере предпринимательства.
14.	Государственный ветеринарный надзор как особая отрасль государственной деятельности.
15.	Правовые основы осуществления государственного ветеринарного надзора в РФ.
16.	Принципы организации деятельности органов государственного ветнадзора.
17.	Основные направления деятельности органов государственного ветнадзора.
18.	Должностные лица, осуществляющие государственный ветеринарный надзор.
19.	Права и обязанности лиц, осуществляющих ветеринарный надзор.

20.	Современные методы и средства диагностики болезней животных, их лечения и профилактики заболеваний.
21.	Виды ветеринарных мероприятий.
22.	Принципы и системы планирования ветеринарных мероприятий
23.	Нормативно-правовые основы проведения противоэпизоотических мероприятий в РФ.
24.	Значение ветеринарного учета.
25.	Значение ветеринарной отчетности.
26.	Ветеринарные сопроводительные документы и их значение.
27.	Информационные системы в ветеринарии и их значение.
28.	Карантин: организация и задачи.
29.	Компартментализация: сущность, задачи и методика проведения.
30.	Основные принципы организации ветеринарных мероприятий. 
31.	Экономическая эффективность ветеринарных мероприятий и методика ее определения.

5.2.2. Тестовые задания
1.Задачами ветеринарии в Российской Федерации являются:
1) реализация мероприятий по предупреждению и ликвидации болезней животных
2) осуществление региональных планов медицинского обслуживания населения страны
3) осуществление региональных планов ветеринарного обслуживания животноводства
2.Федеральный орган исполнительной власти в области нормативно-правового регулирования в ветеринарии осуществляет деятельность на основании положения о Министерстве сельского хозяйства РФ, принятого:
1) постановлением Правительства РФ
2) приказом Министра сельского хозяйства РФ
3) указом Президента РФ
3.К полномочиям Российской Федерации в области ветеринарии относятся:
1) законодательство РФ в области ветеринарии
2) формирование и реализация на территории РФ мероприятий в области ветеринарии
3)регистрация специалистов в области ветеринарии, занимающихся предпринимательской деятельностью
4.Государственный ветеринарный надзор осуществляется:
1) уполномоченными федеральными органами исполнительной власти в сфере ветеринарии 
2) органами исполнительной власти муниципальных районов в сфере ветеринарии 
3) органами исполнительной власти субъектов РФ в сфере ветеринарии 
5.Государственный ветеринарный надзор осуществляется в форме надзорных мероприятий (проверок):
1) плановых
2) чрезвычайных
3) внеплановых 
6.Результатом исполнения государственной функции по осуществлению государственного ветеринарного надзора является:
1) акт установленной формы
2) справка установленной формы
3) извещение установленной формы
7.Основанием для проведения внеплановой проверки при осуществлении государственного ветеринарного надзора является:
1) истечение срока исполнения юридическим лицом, индивидуальным предпринимателем ранее выданного предписания об устранении выявленного нарушения обязательных требований
2) истечение трех лет со дня государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя
3) поступление обращений и заявлений, информации о фактах возникновения угрозы и причинения вреда жизни, здоровью граждан, вреда животным
8.Правовое положение ветеринарной службы предприятия агропромышленного комплекса определяется:
1) положением о ветеринарной службе предприятия агропромышленного комплекса
2) уставом ветеринарной службы предприятия агропромышленного комплекса
3) правилами для ветеринарной службы предприятия агропромышленного комплекса
9.В каждом хозяйстве агропромышленного комплекса для регламентации деятельности ветеринарных специалистов разрабатываются:
1) должностные инструкции ветеринарных специалистов
2) должностные положения ветеринарных специалистов
3) должностные правила ветеринарных специалистов
10.Руководитель ветеринарной службы предприятия агропромышленного комплекса отвечает за:
1) ветеринарно-санитарное благополучие животноводческих ферм 
2) материальное благополучие ветеринарных специалистов
3) своевременное проведение комплекса профилактических мероприятий
11.В целях обеспечения ветеринарного благополучия хозяйства работники ветеринарной службы предприятия агропромышленного комплекса обязаны:
1) систематически изучать эпизоотическое состояние животноводческих ферм и населенных пунктов своего и соседних хозяйств
2) систематически участвовать в конкурсах художественной самодеятельности
3) разрабатывать планы профилактических и оздоровительных противоэпизоотических и лечебно-профилактических мероприятий
12.Департамент ветеринарии МСХ РФ осуществляет практическую реализацию функций в сфере ветеринарии, включая:
1) предупреждение и ликвидацию заразных и массовых незаразных болезней животных
2) обеспечение эпидемиологического благополучия и здоровья населения страны
3) обеспечение безопасности продукции животноводства в ветеринарно-санитарном отношении
13.Положение о Федеральной службе по ветеринарному и фитосанитарному надзору утверждено:
1) постановлением Правительства РФ
2) приказом Министра сельского хозяйства РФ
3) указом Президента  РФ
14.Федеральная служба по ветеринарному и фитосанитарному надзору осуществляет свою деятельность:
1) непосредственно
2) через свои территориальные органы
3) через органы государственной власти сфере ветеринарии субъектов РФ
15.Федеральная служба по ветеринарному и фитосанитарному надзору в сфере ветеринарии осуществляет:
1) контроль за обращением лекарственных средств для медицинского применения, изготавливаемых из тканей животных
2) ведение государственного реестра лекарственных средств для ветеринарного применения
3) мониторинг безопасности лекарственных препаратов для ветеринарного применения
16.Основными задачами Управления ветеринарии субъекта РФ являются:
1) осуществление государственного ветеринарного надзора
2) осуществление государственного санитарно-эпидемиологического надзора
3) обеспечение безопасности продуктов животноводства в ветеринарно-санитарном отношении
17.Руководитель Управления ветеринарии субъекта РФ:
1) рассматривает дела об административных правонарушениях в установленном порядке
2) рассматривает дела об уголовных правонарушениях в установленном порядке
3) вносит представления в правительство области об изъятии животных и (или) продуктов животноводства при ликвидации очагов особо опасных болезней животных
18.Учредителем и собственником имущества БУ субъекта РФ «Рай (гор) СББЖ» является:
1) субъект РФ (область)
2) муниципальное образование (район)
3) департамент ветеринарии МСХ РФ
19.Полномочия учредителя БУ субъекта РФ «Рай (гор) СББЖ» от имени субъекта РФ (области) осуществляет:
1) управление ветеринарии субъекта РФ
2) территориальное управление Россельхознадзора
3) департамент ветеринарии МСХ РФ
20.БУ субъекта РФ «Рай (гор) СББЖ» находится в ведомственном подчинении:
1) управления ветеринарии субъекта РФ
2) территориального управления Россельхознадзора
3) департамента ветеринарии МСХ РФ
21.Основные виды деятельности БУ субъекта РФ «Рай (гор) СББЖ»:
1) испытания и анализ в научных (лабораторных) областях (микробиологии., биохимии)
2) деятельность по разработке и внедрению лекарственных средств и биопрепаратов для ветеринарного применения
3) деятельность по проведению дезинфекционных, дезинсекционных и дератизационных работ
23.К исключительной компетенции Учредителя (Управления ветеринарии субъекта РФ) БУ субъекта РФ «Рай (гор) СББЖ» относятся:
1) осуществление финансового обеспечения выполнения государственного задания
-:осуществление оперативного руководства деятельностью БУ субъекта РФ «Рай (гор) СББЖ»
2) утверждение устава, изменений и дополнений в устав БУ субъекта РФ «Рай (гор) СББЖ» по согласованию с департаментом ветеринарии
24.Ветеринарное законодательство это совокупность юридических норм, охватывающих своим действием область профессионального труда:
1) ветеринарных специалистов 
2) лиц, связанных с медицинским обслуживанием работников животноводства 
3) лиц, связанных с животноводством, переработкой, реализацией, транспортировкой продуктов и сырья животного происхождения
25.Ветеринарные инструкции устанавливают:
1) обязательные мероприятия в ветеринарии
2) технику и методику выполнения ветеринарной работы
3) размеры трудового и  материального обеспечения ветеринарной службы
26.Наставления в ветеринарии  определяют:
1) обязательные мероприятия в ветеринарии
2) технику и методику выполнения ветеринарной работы
3) размеры трудового и  материального обеспечения ветеринарной службы
27.Методические указания в ветеринарии содержат:
1) обязательные мероприятия в ветеринарии
2) обязательную методику выполнения ветеринарной работы
4) размеры трудового и  материального обеспечения ветеринарной службы
28.Положения в ветеринарии регламентируют:
1) обязательные мероприятия в ветеринарии
2) обязанности, права и юридический статус ветеринарных учреждений, организаций и должностных лиц ветеринарной службы
3) размеры трудового и  материального обеспечения ветеринарной службы
29.Ветеринарно-санитарные требования определяют:
1) обязательные ветеринарные нормы, предъявляемые к определенным предприятиям, связанным с животными, продуктами и сырьем животного происхождения
2) обязанности, права и юридический статус ветеринарных учреждений, организаций и должностных лиц ветеринарной службы
3) размеры трудового и  материального обеспечения ветеринарной службы
30.Ветеринарные правила устанавливают:
1) порядок и условия содержания животных на предприятиях, их реализацию, порядок и возможные решения в отношении объектов ветеринарно-санитарного надзора
2) обязанности, права и юридический статус ветеринарных учреждений, организаций и должностных лиц ветеринарной службы
3) размеры трудового и  материального обеспечения ветеринарной службы
31.Ветеринарные правила устанавливают обязательные для исполнения физическими лицами и юридическими лицами требования при:
1) назначении и проведении ветеринарно-санитарной экспертизы
2) осуществлении мероприятий по обеспечению ветеринарной безопасности в отношении уловов водных биологических ресурсов 
3) производстве лекарственных средств для медицинского применения из тканей животных 
4) идентификации и учете животных

5.2.3. Перечень тем индивидуальных заданий (проектов)

1. Документы издаваемые в развитие закона РФ «О ветеринарии».
2. Правовые и организационно-структурные основы предпринимательской деятельности в области ветеринарии.
3. Компартментализация: сущность, задачи и методика проведения.
4. Права и обязанности лиц осуществляющих государственный ветеринарный надзор.
5. Государственная информационная система в ветеринарии
6. Ветеринарные сертификаты.
7. Расчет штата ветеринарных специалистов.

5.3. Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации 
5.3.1 Критерии оценки зачета

Оценка экзаменатора,
Уровень	Критерии	
«отлично», высокий уровень	Обучающийся показал прочные знания основных положений учебной дисциплины, умение самостоятельно решать конкретные практические задачи повышенной сложности, свободно использовать справочную литературу, делать обоснованные выводы	
«хорошо», повышенный уровень	Обучающийся показал прочные знания основных положений учебной дисциплины, умение самостоятельно решать конкретные практические задачи, предусмотренные рабочей программой, ориентироваться в рекомендованной справочной литературе, умеет правильно оценить полученные результаты.	
«удовлетворительно», пороговый уровень	Обучающийся показал знание основных положений учебной дисциплины, умение получить с помощью преподавателя правильное решение конкретной практической задачи из числа предусмотренных рабочей программой, знакомство с рекомендованной справочной	
«неудовлетворительно»	При ответе обучающегося выявились существенные пробелы в знаниях основных положений учебной дисциплины, неумение с помощью преподавателя получить правильное решение конкретной практической задачи из числа предусмотренных рабочей программой учебной дисциплины	

5.3.2. Перечень вопросов для проведения зачета

1.	Понятие «ветеринария». Задачи ветеринарной службы в Российской Федерации.
2.	Ветеринарное законодательство. Виды ветеринарных служб в РФ.
3.	Право на занятие ветеринарной деятельностью в Российской Федерации.
4.	Государственная служба в Российской Федерации. Задачи государственной ветеринарной службы в Российской Федерации.
5.	Ведомственная ветеринарно-санитарная служба. Производственная ветслужба.
6.	Правовые и организационно-структурные основы деятельности Департамента ветеринарии МСХРФ. 
7.	Правовые и организационно-структурные основы деятельности Федерального Органа по ветеринарному и фитосанитарному надзору.
8.	Правовые и организационно-структурные основы деятельности ветслужбы субъекта РФ.
9.	Правовые и организационно-структурные основы деятельности ветеринарной службы муниципального  района.
10.	Правовые и организационно-структурные основы деятельности ветеринарной службы предприятия агропромышленного комплекса.
11.	Правовые и организационно-структурные основы деятельности ветеринарной службы в сфере предпринимательства.
12.	Государственный ветеринарный надзор как особая отрасль государственной деятельности.
13.	Правовые основы осуществления государственного ветеринарного надзора в РФ.
14.	Принципы организации деятельности органов государственного ветнадзора.
15.	Основные направления деятельности органов государственного ветнадзора.
16.	Должностные лица, осуществляющие государственный ветеринарный надзор.
17.	Права и обязанности лиц, осуществляющих ветеринарный надзор.
18.	Закон РФ «О ветеринарии». Структурно-логическая характеристика.
19. Документы издаваемые в развитие закона РФ «О ветеринарии».
20. Значение ветеринарных мероприятий направленных на предотвращение распространения болезней животных.
21. Организация карантинных мероприятий.
22. Ответственность за нарушение ветеринарного законодательства.
23. Значение ветеринарного учета и отчетности.
24. Формы ветеринарного учета и отчетности.
25. Ветеринарные сопроводительные документы и их значение.
26. Экономическая эффективность ветеринарных мероприятий.

Лист периодических проверок рабочей программы
и информация о внесенных изменениях
Должностное лицо, проводившее проверку: Ф.И.О., должность, подпись	Дата	Потребность 
в корректировке указанием соответствующих разделов рабочей программы	Информация о внесенных изменениях	
Председатель ПЦК
доцент Шомина Е.И.
	Протокол ПЦК №10 от 14.06.2023 г.	На 2023-2024 уч. год потребности в корректировке нет

Рабочая программа актуализирована для 2023-2024 учебного года
	Нет
	
Председатель ПЦК
доцент Шомина Е.И.
	Протокол ПЦК № 10
от 04.06.2024 г.
	На 2024-2025 уч. год потребности в корректировке нет

Рабочая программа
актуализирована для
2024-2025 учебного
года
	Нет	
Председатель ПЦК
доцент Шомина Е.И.

	Протокол ПЦК № 10
от 23.06.2025 г.	На 2025-2026 уч. год потребности в корректировке нет

Рабочая программа актуализирована для 2025-2026 учебного года	Нет